前言:從小接觸中法文化,擁有跨學科的知識背景,從新東方一路走到滬江,廣受新老學員的愛戴。今次《滬江專訪》走近的就是這樣一位法語名師,看看他對外語學習有什么建議,以及如何在授課中將“簡單、有趣、實用”的宗旨貫徹始終,使“學法語”不再成為令人糾結的老大難!

【本期嘉賓】高朋
嘉賓介紹:法語考試專家,法語教學專家;巴黎第五大學語言學博士,方向神經語言學。參與《走遍法國》等原版教材引進和出版。
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啟程之路:從學法語到教法語

今天走入滬江網大平臺的,是以法語教學聲名遠播的高朋。他一面風趣地談論大學時教授法語是為了戀愛,一面卻也認真歸納法語了對于自己的意義——影響一生的語言

學習乃至研究法語有千百種途徑,高朋選擇的,卻是有些特別的道路。“神經語言學”,乍看之下,也會令人好奇,為什么要選擇它呢?高朋解釋,語言學,那是一個很多謎團懸而未解的學科。從人的生理角度、從語言生成的神經機制角度去鉆研,更有可能弄清一些之前不懂的問題。神經語言學探討的,是人為什么能夠產生語言,以及言語疾病的診斷和治療,這也恰是他所熱衷的“聾兒康復工作”的理論基礎。

除卻語言學,高朋還涉獵教學法和心理學等。他嘗試將相關理論應用于法語教學,簡化課程,促進理解,并得到了很好的教學效果。來看看某“零起點入門班”課后來自各行業學員的評價:“風趣幽默,注重學習”;“挺好玩的”;“語言生動活潑,深入淺出”,甚至還有評價其教學模式“新穎,靈活”,而其人“有法國人謙和,浪漫的特質”。

(精品公開課:時尚達人必學 —法國葡萄酒文化)

探索之路:如何在中國教好法語

個人經歷讓高朋對于中西文化差異一直深有感觸。他坦言,文化差異,有時真是“大”問題。這也確實會造成語言學習的一些障礙。比如,中文里的詞組“馬馬虎虎”,用外語表達的話,得連說兩次“馬”,再連說兩次“虎”,這樣出來的翻譯,幾乎就是在惡搞了。學習語言,尤其要想到在相應背景下,如何去妥善表達自己的意思。以這個為出發點,他總是在法語課中加入一些文化的講解,目的是希望學員能避免文化差異,正確使用法語。

他還了解過其他國家的法語教學情況。比如仔細研究過美國的法語AP考試。他在美國的中學里聽過課,比較過不同版本的美國法語教材。他覺得美國比較強調培養學生的法語閱讀和寫作能力,但教材也偏傳統,和國內中學、大學的英語教材形式接近。比較新穎、有創造性的法語教材還得看法國人編寫的。由此他也參與了一些原版教材的引進和出版,比如著名的《走遍法國Reflets》教材,這些原版教材與國產教材相比,確實有很多優點,比如語言地道真實,詞匯貼近生活,學習材料豐富。只要處理得當,非常適合國內同學使用。

法語難學嗎?這可是一個老生常談的問題了。高朋坦言,“難!”。尤其對于初學者來說,美麗的法語就好像帶刺的玫瑰一樣。但法語難教嗎?高朋的回答,卻是充滿信心的“不”。

經驗之談: “簡單、有趣、實用”的法語

對高朋來說,法語并不難教。作為老師,他會深刻地理解需要教授的知識,從學生的角度出發,選擇最易讓人接受的教學方式。若用三個詞來概括他的教學風格,恰跟同學們聽完課后對法語的感想一致:簡單、有趣、實用

簡單,即學生覺得課程內容簡單、一聽即懂;有趣,則是指學得開心,學得好玩;實用,意思是面向考研就業、留學出國,課程都能十分有用,學生均能獲取知識。

這三點一直貫穿高朋的教學之路,無論是之前的考研二外,還是現在的零基礎入門。考研二外法語教學常會被“教得少,教得難,教得索然無味,教得不切實際”,這些都是他致力改革的地方。而零基礎學習也會存在誤區,如套用英語學習的思維模式。高朋倡導的是把握自己的節奏,緩慢、準確、重復地學習,以做到最簡單、最好學、最有效。

(精品公開課:高朋教你零起點日常法語)

不斷挑戰:公開課的嶄新嘗試

高朋坦言自己是個非常喜歡新技術的人。他很愛網絡產品和電子產品,也使用過各式各樣的平臺,可算是較早接觸到網絡教學的老師。他喜歡網絡授課這種方式,因為這樣一來,可以讓更多希望學習的人有機會學到想學的東西。

高朋在滬江網CCTalk上的首次授課《30分鐘開口說法語》非常成功。談及滬江,他盛贊CC貓十分可愛;而且滬友的學習熱情更令他印象深刻。他坦言,“那天同時在線的學員太多了(約有1500名),完全不敢直視刷屏!”滬友們交流踴躍,暢所欲言,這種生機勃勃的氣氛也讓他興奮了起來,“尤其跟線下學員相比,線上學員們更敢于表達自己,當然,這也是網絡世界的特點。我喜歡這樣,學習就該在一個自由、平等、輕松的氛圍中。

他在上課中特別注意了跟傳統教學該有的不同之處。比如,互動方面,沒有采用傳統的互動方式,因為無論是即時提問或回復某個學員,都會讓整堂課結構松散、重點模糊。他專門設計了最容易理解的教學方法,讓每一個人都能明白他講的內容。“一項陌生艱難的任務,能輕而易舉地完成,并且做好,沒有什么比這更吸引人的了。”這是他的想法。

高朋在滬江接下去的系列公開課,主題涉及法語文學、法國文化、以及法國和歐洲歷史。這些主題既大眾又專業,適合每一個人學習。尤其是法語和歐洲歷史,對很多想要留學、就業和移民的同學,絕對是深有幫助的。給不同專業背景的學員上不同的課,其實他奉行的都是相同的原則,即努力讓所有學員都感覺到課程“簡單、有趣、實用”。

一次課程如果讓絕大多數同學都感覺簡單、有趣、實用,那就是高朋比較滿意的課。目前而言,還沒有出現過完全令他滿意的課。他的名言是:“最好的課在下一次!

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